二学期の始業と「共同養育」

教育

いよいよ二学期の始業、子ども達は上級生を先頭に、並んで登校する。

今朝のこと、登校する側をスピードを落として、通過していると、皆が一斉に挨拶してくれる。

軽トラの私にである。
気持ちがいい。

見ると、歩道には草が延び放題に延び、子ども達は、草を分けるが如く、踏んで歩いている。

しばらくいくと、空き家の前辺りの歩道には、畑からのつる草が伸びて、歩道を横切っている。

子ども達の通学路を邪魔している。

申し訳ない気持ちになった。

早速、積んでいた「草刈り機」で、100mの歩道の草刈り。

相手がセメントやアスファルト故に、根が食い込んだ草は、中々刈り取れない。

草1本いっぽんを刈り取るように、ガリガリ音を立てながらやった。

ものの30分位で片付いたが、何だか心が爽やかになり、嬉しくなった。

これが先日、神石高原町の「たまご産婦人科医院」の日下院長先生から、話にでた「共同養育」の姿なのだろう。

私も、その一端を担っている、と自覚した次第。

そう言えば、今年の春のこと、草刈りをしたその辺りで、4年生の男児が、田植えした私の田んぼへ、落下したことがあった。

遠方で水回りを見ていたら、ざわついている様子。

1mもある崖を、男児がよじ登っている。

様子を見ると、水浸しで泥だらけ、その子は、皆の励ましを受けて、耐えていた。

しばらくすると、その子は来た道を走って帰りだした。

それを遠方から見ていた私は、軽トラで追いかけ、家まで送っていったことがある。

無事、母親に事情を話して引き渡した。

夕刻、学校からお礼の電話があり、経緯を話すことだった。

先般、実家のお盆の墓参りをしていると、偶然甥棒と出会い立ち話。

その小学校に教頭として勤務していた甥は、話してくれた。

“地元の学校では、保護者からの苦情が、ホントになかった!”と。

“矢張り、そうか!”と。

地域の子ども達を、地域の宝として、大事に見守っている、温かさがある。

農作業していても、集団下校する子ども達が、一人ひとり、“ただいま、帰りました!”と挨拶。

私は農作業中でも、休んで手を振って、応えるようにしている。

何だか、田舎暮らしの温かさが、随所に見られて嬉しくなり、元気がでる。

今朝の草刈り、といい、挨拶といい、「共同養育」の姿か。

嬉しくなる!
楽しくなる!
元気がでる!

ただ、登下校する子どもの数が、年々減少するのが残念!

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